Polychromie des espaces de circulation de l’école des Arts Decoratifs

Strasbourg

Direction de l'école / 1996

Polychromie des espaces de circulation de l’école des Arts Decoratifs

L’analyse attentive des données spatiales et fonctionnelles des espaces intérieurs de l’École des Arts Décoratifs, d’architecture Jugendstil, conduit à un projet qui à la fois fédère les lieux de circulation communs à l’ensemble du bâtiment, et crée une singularité pour chacun des cinq étages.
La cage d’escalier se caractérise par une verrière toute hauteur, à dominante vert et mauve, qui produit une ambiance colorée d’une luminosité singulière. C’est cette verrière qui génère l’ensemble du projet de polychromie.

 

Dans ce projet existe une donnée spécifique, d’ordre plus symbolique : l’irruption de la couleur, jusque là inexistante, dans des espaces dévolus à la formation aux arts plastiques.